Istruzione collaborativa, dalla scuola all’azienda

L’istruzione collaborativa è l’apprendimento del futuro

Per secoli la scuola è stata considerata il “deposito” della conoscenza. I professori “elargivano” la loro conoscenza e gli studenti imparavano. Tuttavia c’è un modello molto più efficace per imparare: l’istruzione collaborativa.

Il concetto di istruzione collaborativa è stato formalizzato da Kenneth A. Bruffe nel suo libro “Collaborative learning“. In sostanza: studenti che vengono stimolati a studiare insieme, confrontarsi, approcciarsi all’apprendimento in maniere diverse, imparano più velocemente e meglio, oltre ad acquisire importanti competenze relazionali.

Le verità sono livelli di significato. A ognuno il suo

Le “verità” che costruiamo nella nostra mente sono livelli di significato che noi che attribuiamo alle nostre esperienze condivise con altri e nel mondo che ci circonda. Ognuno ha la sua interpretazione, legata a valori, credenze, livello culturale, ruolo, esperienze pregresse… L’istruzione collaborativa (guidata da una buona comunicazione e apertura mentale) aiuta a mettere in relazione tutte queste “verità” per arrivare a un approccio più completo sulla questione.

In altre parole: ognuno di noi ha uno “spicchio” di percezione su tutte le questioni del mondo. Unire gli “spicchi” di più persone permette una visione più ampia e diversificata del problema, secondo sensibilità, cultura, ruolo e approcci differenti.

Istruzione collaborativa per allenare alla relazione

Oltre a imparare meglio, l’istruzione collaborativa, allena i giovani a confrontarsi, arrivare a compromessi, portare attenzione a punti di vista diversi e ai feedback che gli altri gli danno. La scoperta che, la saggezza del gruppo è maggiore delle conoscenze di ciascuno dei suoi membri e che, l’istruzione collaborativa, aumenta la saggezza del gruppo, stimola a farne sempre più uso e ad aprirsi al diverso e al nuovo.

Dall’istruzione collaborativa ai team

Tutto questo può aiutare le aziende? Ritengo di sì! Saper lavorare in team, essere aperti a punti di vista diversi, accogliere i feedback come occasioni di crescita sono competenze che possono essere imparate. La percezione dell’importanza di un buon lavoro di squadra arriva col tempo e l’esperienza. Risolvere i problemi in team abbassa il livello di stress, arricchisce ogni membro a ogni occasione di confronto, aumentando la “saggezza” (e competenza) del team.

Anche la formazione, il mentoring e il reverse mentoring sono occasioni per confrontarsi e aiutarsi reciprocamente e diventare più saggi. Il cambio di paradigma sta tutto qui: non più una conoscenza “versata” nella testa del discente, ma un confronto aperto e collaborativo mettendo in campo le proprie unicità.

Che sia apprendimento, formazione, risoluzione di un problema, costruzione di una strategia; il gruppo è sempre più competente del singolo. Ovviamente un gruppo che sa collaborare, comunica efficacemente è aperto al confronto e accetta di buon grado i feedback, nonché ha un alto grado di fiducia fra i suoi membri.

Tutto questo non si costruisce in un giorno. L’ambiente è fondamentale. Le abitudini nel tuo gruppo sono da valutare attentamente. Ad esempio:

quando c’è un problema come lo gestite?

Il capo si chiude in ufficio e pensa a una soluzione da comunicare ai sottoposti?

Il responsabile del settore si arrangia da solo a pensare a una soluzione?

Oppure il team si riunisce e ognuno propone la sua idea, si discute e si trova una soluzione tutti insieme?

Con il supporto di un coach e counselor puoi dare strumenti e strategie al tuo gruppo per comunicare efficacemente, apprendere l’arte del confronto costruttivo, trovare il miglior valore aggiunto ai feedback, gestire al meglio i conflitti, rinforzare il senso di appartenenza.

Per ogni informazione scrivimi QUI.

La consapevolezza ti renderà libero!

Iscriviti alla community UmbertoMCoach, fatta di persone stanno costruendo un Mondo migliore dove ognuno può manifestare e incrementare liberamente i suoi talenti, vivendo una Vita più felice e consapevole.